蒙特梭利教育把感官体验视为孩子早教学习的重中之重，因为这是孩子建立大脑神经元连接和构建认知的基础，也是提升智力的关键所在。
出生婴儿的大脑里有近一千亿个神经元，孩子用感官体验身边的一切，通过大脑神经元构建网络体系。
感官体验足够丰富，孩子的神经元网络就会更强大，今后的学习能力也会越强，头脑更聪明，这就是为什么有些孩子在2岁左右的时候就会认字、背诗。
感觉训练是孩子智力发展的关键，也是大脑发育规律的需求
蒙特梭利认为：感官是心灵的窗户，感官对智力发展具有举足轻重的作用，感觉训练与智力培养密不可分。
孩子在大脑发育的关键阶段，需要拥有更多接受外界感官刺激的机会，让他们对于探索世界、学习知识充满主观能动性。
因此蒙特梭利教育推崇感觉训练，利用孩子的感官敏感期，调动运动、学习的积极性，激发孩子的创造力，同时早期适当的感官刺激，还能很好地促进大脑的发育。
宝宝从出生就进入感官体验阶段，他们在感受世界，进行自我教育
孩子从在妈妈肚子里到出生后就一直在用感官认识世界，感官体验能会增加孩子各个器官的灵敏性，培养孩子对周围世界的观察力、判断力和专注力。
在帮助孩子完善身体协调性上起着非常重要的作用，在幼儿阶段，孩子往往表现出惊人的能力或某种天赋，孩子用感官去探索、体验世界，从而获得初步发展以及自我教育。
宝宝4岁前，父母要给予孩子足够的感官刺激
多带孩子接触大自然环境对宝宝的潜能发展是至关重要的，而潜能发展就需要外界的刺激，大自然是宝宝感官训练的最佳场所。
大自然中拥有色彩斑斓的画面给予视觉刺激；有悠扬动听的声音给予听觉刺激；有芬芳馥郁的气味给予味觉的刺激；还有新奇有趣的生物给予触觉的刺激。
父母经常带宝宝贴近自然，不仅能很好地训练他们的感官，还可以让宝宝在大自然的环境中实际体验书本里的知识，寓教于乐，激发学习兴趣和能力。
利用生活场景，活学活用1、味觉训练
饭前准备几个装有不同饮品的杯子，摆在孩子面前，杯子里有白水、糖水、柠檬水、淡盐水，让孩子每个杯子都亲自品尝一下，感觉不同味道，增加味觉体验。
2、触觉训练
宝宝洗完澡后，可以在他的脸蛋、背部、手臂、手掌、脚心等部位进行触摸和按摩，观察宝宝的反应。
我在给孩子挠脖子的时候发现他特别地高兴，一直大笑，这不仅是很好的触觉训练也是增加亲子关系的很好互动哦！
3、听觉训练
带上不同动物的卡通头套，发出对应动物的声音，比如：小狗“汪汪汪”、小猫“喵喵喵”、小鸭“嘎嘎嘎”，动物种类不要太多，2-3个反复练习，让宝宝学习听不同的声音，练习听觉。
4、视觉训练
妈妈和宝宝面对面坐着，手里拿一些五颜六色的小球来吸引宝宝的目光。
把小球往不同的方向移动，观察宝宝的眼睛是否跟着小球一起转动。
速度不要太快，以免让宝宝产生视觉疲劳。
5、嗅觉训练
爸爸妈妈在吃饭的时候，可以把宝宝抱过来，给他闻闻做好的饭菜香来刺激宝宝的嗅觉，也可以在平时出门散步的时候给他闻闻自然的花香和绿叶香。
孩子是天生的感官探索者和学习者，想让孩子聪明伶俐，父母首先就要在孩子的感官训练上下功夫，尽可能给予孩子多元化的感官体验，加强智力的开发，帮助他们提高学习和生活的能力。
