前言
小学可以说是我们人生阶段中过得最愉快的时期之一，我们不需要为自己的未来而考虑，不需要为自己如何生活下去而烦恼，也不需要考虑那种种的生活上的困难与阻碍。我们只需要每天上学，再跟随自己的家长一起放学，放学路上和家长谈论今天在上学时发生的趣事，为路边的小鸟儿驻足，被路边的小吃而吸引，写完作业后还可以和自己的小伙伴一起玩耍。
对很多的80后、90后来说，小学时光中的绝大多数已经逐渐的消失在他们的回忆里了，然而在忙碌与慌张的现实生活中，他们偶尔还是会想起小学时，自己快乐的身影，想起自己在小学课堂上是否调皮捣蛋；是否被老师点名批评，想起自己小学时，是否认真学习；是否在背后说过某位老师的坏话。
一、小学时代的回忆
虽然说在小学时的我们，也会遇到当时认为非常困难和让自己伤心的事情，但是大部分都被迅速的解决了。小学时的我们似乎只需要躲在家长的身后，就有家长为自己撑起一片天，我们不需要考虑太多，也不需要为自己的将来打算，我们只是过好每一天，享受每一刻的快乐。
许多人在长大后，回忆起自己的小学时代，心中所有的都是满满的怀念，小学时那些一起玩的玩伴，现在都去往了何方？课堂上发生的点点滴滴，是否都还能被自己记住？每一点都值得怀念。
二、小学语文课本中的五张经典插图
在小学时代绝对不能缺席的东西就是课本了，很多人都喜欢在课本上涂鸦，将课本上的插图描绘成自己心中所想象的模样，因此，小学语文课本上的插图，大家应该都并不陌生。接下来这五张插图是小学语文课本中最经典的插图，可以说只有学霸才能全部认出。第一张图中，描画了一艘船，船的周围插着许多军旗，船只的四周飘散着股股白烟，船上两个人在烛火边交谈。
这幅插图描绘的是《三国演义之草船借箭》的场景，《三国演义》是我国的四大名著之一，也是小学初中必读名著之一。由于《三国演义》整体篇幅过长，小学生可能无法读懂，因此，在小学语文课本中选取了一段《草船借箭》的故事，在这个故事中凸显出了诸葛亮神机妙算与聪明才智。这个故事，不仅仅是《三国演义》中比较有趣的一个小故事，也在现代社会中作为典故，说明了许多为人处世的道理，放在小学的语文课本中，可谓是很有意义的。
第二张插图描画的是一头大象站在船上，旁边的岸上站着几个成年人与一名小孩，这幅插画所讲述的故事是曹冲称象。这幅插画，其实很容易看出来，在这个故事中，曹冲作为一名小孩解决了许多大人都没有办法解决的问题。他利用河水和石头，通过转化巧妙地称出了大象的重量，这不禁让人感叹曹冲拥有的智慧。
这个故事中所体现出来的，主要是小孩子也可以拥有大智慧，在大人无计可施的时候，可能小孩的奇思妙想往往可以解决问题，这个故事被选入小学语文课本也是为了激发孩子们思考的积极性。
第三幅插画，主要描绘的是月夜，一名少年在瓜地中拿起叉子，准备攻击瓜地里的猹，这幅画中的少年正是鲁迅先生文章中的闰土，这个形象出自于鲁迅先生所写的《故乡》，在《故乡》这个故事中，我们可以明确的感受到世事的变化与人世苍凉。
小时候的玩伴在长大之后就变成了上下级的关系，也体现了中国旧社会的腐朽不堪，在鲁迅先生的记忆力中，闰土一直都是一名活泼开朗的少年。然而经过岁月的搓磨，他也逐渐变得麻木起来，将这一部作品选入小学语文书，相信也是为了让小学生可以感受到更多时间带来的改变。
四幅插图中，一些带着红领巾的青少年坐在船上愉快地交谈，透过插画，我们也可以感受到他们身上所传达过来的生机活力。这幅插图所描绘的是课文《让我们荡起双桨》，这不仅仅是一篇优美的课文，更是一首脍炙人口的歌谣，相信每一个人在童年时都听过这首歌，也唱过这首歌，这篇文章所表现出来的，也是青少年们身上所传达的激情与快乐。
第五幅插画所描绘的是一个男人赤膊着上身背着荆条向另一个男人单膝下跪，通过这幅插图，我们可以很清楚的知道，这副插图描绘的是故事《将相和》，通过这篇课文，我们还学习到了一个成语“负荆请罪”，《将相和》这一古代典故被选入小学语文课本，也是为了让我小学生们学习蔺相如身上聪明，过人的品格以及廉颇知错就改的品质，这两点可以给小学生带来很好的积极引导作用。
以上所说的五幅插图都是小学语文课本中非常经典的插图，这些插图背后的故事，也为小学生的精神培养以及人生观、价值观树立形成了很好的榜样，相信很多人都是可以认出这五幅插图的。
三、认插画背后的意义
这五幅在小学语文课本中非常经典的插图，除了使课本中的内容更加生动、引人入胜之外，还传达出了一系列与故事情节相关的情感。通过插图，可以首先直观了解到故事的具体内容以及主要人物，这样在学习课文时，就会首先对故事有一个整体的了解，从而使课文的学习更加简便。在课文学习结束后，也可以加强小学生对课文的复习作用，让他们可以根据图片回忆起课文的具体内容。
结语
大多数成年人都对自己的小学时代有一种怀念心理，不仅仅是对小学的生活状态，也是对小学在学校内发生的一系列事情。在小学生涯中，成绩固然重要，但是课本也是不可缺失的一部分，通过以上对小学语文课本中经典插图的描述，大家有没有想起一些当时发生的趣事，又是否将这五幅图全部认出来了呢？
