高安市第二小学简介
高安二小创办于二十世纪六十年代，前身是省立高安师范附属小学，异地新建。校园占地面积39005m，校舍建筑面积14680 m，体育用地面积16635 m。
办学以来，学校坚守“让学生成长、让家长放心、让社会满意”的办学宗旨，坚持“德育为首、教学为先、足球引领、全面发展”的办学理念，全面实施素质教育，先后被评为全国文明校园、全国足球特色学校、江西省素质教育示范校、江西省平安校园示范校。
学校自文明校园创建工作以来，11月被评为全国文明校园，8月荣获江西省校园足球中小学生五人制足球竞标赛小学女子组第三名、第五届百县青少年足球运动员女子组一等奖；9月荣获全省教育系统先进集体。近三年创建工作开展情况如下：
一、示范引领勇争先进
学校成立了工作领导小组，明确了职责，完善了机构。学校支部在党员教师中长期开展“亮身份 鼓干劲 争先进”实践活动，支部要求全体党员在工作日和参加学校重要活动时必须佩戴党徽，同时，支部在每一位党员办公室、教室门口张贴了党员岗位牌，在每位党员办公室桌子上放置党员职责牌，做到“一徽两牌”亮身份。每学期评选“模范星”、“敬业星”“奋进星”三星党员，做到一个党员一面旗帜，一个支部一座堡垒。
二、潜移默化以德育人
学校为学生打造“三礼”活动：一年级“逐梦启航拜师礼”让孩子带着神圣、尊崇开始学习；三年级“向阳花开成长礼”让孩子们感受到校园生活带来的成长与进步，为成长为有志少年而努力；六年级“红梅怒放感恩礼 ”让孩子满载母校、老师的无限期望，充满正能量地进入初中阶段。
“弯腰拾起一片文明”共建和谐、洁净的校园。“当一天少年小交警”，增强学生安全意识，纠正不文明行为。“我与《守则》有个约定”，引导学生自觉遵规守矩。“一日常规”童谣赛活动，枯燥的条例规章变成了生动有趣的童谣，学生口诵心念，耳濡目染。
班级每周进行美德星、学习星、礼仪星、才艺星“四星”学生评选，学校每月进行一次十佳“美德少年”评选。此类活动的开展，取得了明显的成效，涌现了一大批优秀学生。5月17日下午，六（9）班罗通同学在放学回家路边的草丛中捡到现金38627元，及时主动交给学校，失主喜极而泣。罗通“拾金不昧”的事迹先后在“CCTV-13新闻直播间”、“中央经济网”等十多家媒体进行了报道。
三、教书育人以教为先
课堂是教育的“主阵地”，教师是文明的引路人，“教书先育人，六年影响一生”，为此，高安二小创新工作思路，注重顶层设计,将德育教育融入日常教学之中，同时，广大教职员工用真诚去浇灌，用热情来哺育，文明之花尽情绽放在每一颗幼小的心灵中。
学校自编了德育校本教材《节日伴我成长》,每周一节德育课，借助中国传统节日或其它纪念日，开展社会实践活动,让老师和学生一起,在活动中感悟, 在交流中体会，接受思想的洗涤，灵魂的洗礼。而具体呈现的则是孩子文明言行的自然流淌!
“国学经典诵读”活动常抓不懈，学校为学生免费提供了一套国学经典读本，每天20分钟的晨读，让经典传承文明，使我不得开心颜书香浸润童心。
开展“说普通话，写规范字，做文明人”活动，学校成功当选语言文字规范化示范校，为二小文明校园建设增加了一张亮丽的名片。
四、校园文化彰显特色
学校狠抓三风建设，重视学校精神的培育，以先进的理念指导办学，提升学校内涵品质，以优秀的学校精神文化凝聚人、教育人、鼓舞人。
学校一直推崇中华传统文化之礼文化，将梅花精神作为育人的主方向，从两大板块出发，加上足球特色文化，构建起独特的校园文化建设体系。多彩八礼从仪表、餐饮、言谈、待人、行走、观赏、游览、仪式等方面通过花色、花香、花姿、花韵将礼文化和梅花精神有机融合，使校园文化建设多姿多彩。
五、多彩活动促进成长
学校丰富多彩的活动, 浸润着学生的心田,促进了学生健康成长。学校教导处开展了“书法进课堂”活动，每年举办“校园书法之星”评选活动。为弘扬祖国优秀的传统文化，营造诵读国学经典古诗文的浓厚氛围，每年举行“国学经典诵读”班级展示活动。学校因地制宜空出西边的花坛，为学生创设劳动实践基地，让学生在劳动中得到锻练。学校共开设了语言类、合唱、舞蹈、书法、绘画、鼓号、乒乓球、花样篮球、羽毛球、田径等十多个兴趣小组，满足学生多样化的兴趣爱好。学校全面开设足球课，全力推进创建足球特色学校。配备高标准足球场地，新建足球雕塑、购置相关器材、打造足球文化墙。学校分梯次组建班级、年级、学校三级足球队。坚持每学年举办一次全校性班级足球联赛，校内爱足球、学足球氛围浓厚。
【来源：宜春日报】
声明：此文版权归原作者所有，若有来源错误或者侵犯您的合法权益，您可通过邮箱与我们取得联系，我们将及时进行处理。邮箱地址：jpbl@
