考生文言文得分低的另一个主要原因是平时教学中老师忽视了解题技巧的指导，以致于许多学生面对各类题型时，不是无从下手，便是随意解答。所以要想提高文言文的得分率，必须帮助学生掌握各类题型的解题技巧。
今天这篇分享从三个学习阶段的设置是由课内到课外，由知识点的归纳到解题技巧，分块层进编排，在每个知识点的设置上，都是课内知识和课外延伸;在每个解题技巧习题的设置上，都是单项训练与真题模拟的综合检测，便于学生学练结合，是高考学生应对高考阅读的好帮手。
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