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新年心声 诗意启航——“写一首情诗给兰州”诗歌进校园活动在西北师大附中举行
1月4日，由兰州市委宣传部、兰州市文明办组织的“写一首情诗给兰州”全国百名诗人写兰州创作交流活动之 “诗歌进校园”活动在我校举行，著名诗人于坚、梁晓明在现场与附中师生及文学爱好者交流互动。安宁区委常委、宣传部部长王亚军，西北师大附中校长贾金元等出席活动。
文字传承文明，诗歌浸润心灵。活动现场，两位诗人分别用自己的作品开场介绍自己，现场沉浸在温暖的诗意中。本场活动的主题是“诗与远方”，这也是一个最文艺的话题。两位诗人向现场听众分享了他们对此的理解。
于坚说，诗歌不在远方，就在身边和脚下，在空气中，甚至兰州的一碗牛肉面中。诗让人不因自己人生的沉浮而耿耿于怀，不以物喜，不以己悲。诗让一个人温暖，善良，胸怀宽广。
梁晓明说，诗歌是一种生命的自我的修行，诗歌的力量就在于能够让人摆脱人生的乏味，热爱生活，保持温情，使不同的人成为一个更好的人。
，“写一首情诗给兰州”活动以“情诗”之名开启了诗歌与城市、与校园的对话交融，让书香和诗意弥漫附中校园，也开启了新的一年附中人对未来的向往和期盼，激励每一位附中人脚踏实地，心怀远方，诗意启航。
于 坚
著名诗人，云南师范大学教授。主要作品有《于坚集》《于坚的诗》等。先后获得鲁迅文学奖、台湾《联合报》14 届新诗奖、美国北卡罗莱纳州文学奖、法国“发现者”诗歌奖等。
梁晓明
著名诗人，《诗江南》杂志主编。主要作品有《印迹——梁晓明长诗与组诗》《用小号把冬天全身吹亮》等。先后获得《人民文学》新中国成立 45 周年诗歌奖等。
(撰稿：魏琳惠 编辑：蒋大年 审核：荆孝民)
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西北师大附中国际部海外校友联谊会成功举行
1月2日，“十年树人，桃李满园：西北师大附中国际部海外校友联谊会”在我校科技馆会议中心举行。我校校长贾金元、副校长缑小锋、荆孝民、孙小春，国际部主任孙亮出席了本次活动。前来参加的人员还有附中国际部近七十多位海外校友代表，国际部高一年级全体学生及部分教师。
开幕式上，贾金元校长代表学校发表了饱含深情的致辞，回顾了十年来西北师大附中国际化办学取得的丰硕成果。贾校长强调，在过去的十年中，我校国际教育砥砺前行，将千名学子举上世界舞台，向世界推广了中国文化。同时，贾校长也深切希望学业有成的国际部学子能够为祖国建设贡献力量，为民族振兴奉献所学。
在数十位身在海外求学的学子通过视频的方式传达了他们对母校的怀念和祝福后，国际部班主任代表袁莲君老师以“十年光阴的故事”为主题做了发言，用照片和诗意的语言回顾了附中国际教育发展十年中具有代表性的事件和点滴。
随后，数十位在全球不同国度的大学求学的海外返校校友代表上台发言。这些优秀的学长学姐们向在场的国际部学生分享了自己的海外求学经历，感恩附中情怀让自己在世界的舞台上不忘初心，追逐梦想。
最后，“西北师大附中国际部海外校友联谊会”在全体师生的激昂歌声中圆满结束。
返校校友代表发言
学校领导向返校校友赠送纪念品
国际部学生节目表演
全体师生起立唱校歌
(撰稿：郎惠 编辑：赵娟 审核：荆孝民)
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喜报：我校24位老师在甘肃省教育教学论文评比活动中获奖
在刚刚结束的“甘肃省学前、中小学、高等教育教学优秀论文（含教学设计、案例）评比”活动中，我校共有24位教师获奖，其中12名教师荣膺一等奖，12名教师荣获二等奖。特发喜报，向各位获奖老师祝贺！
教研室
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“甘肃省学前、中小学、高等教育教学优秀论文（含教学设计、案例）评比”获奖教师（西北师大附中）名单
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我校举行“度省级课题开题暨校级课题结题报告会”
12月28日下午，西北师大附中度甘肃省“十三五”教育科学规划课题开题暨校级课题结题报告会在我校教学楼副楼录播教室举行。会议由教研室组织，孙小春副校长主持，教研室文亚光主任、陈宗英主任出席了会议并担任评审专家。报告会还邀请了西北师大教育学院张永祥教授、王等等副教授、王太军副教授等作为评审专家莅临指导开题工作。各课题负责人、课题组成员及我校部分老师共40余人参加了此次答辩活动。
本次开题课题共14项，其中贾金元校长主持的《STEAM教育与核心素养的对接及实践研究》、吴家伟老师主持的《教—学—评一致性视角下高中生物理核心素养的培养研究》为度甘肃省“十三五”教育科学规划重点课题，荆孝民副校长主持的《基于跨文化融合的高中国际课程设置实践研究——以西北师大附中国际部为例》、王述华老师主持的《高中地理的生活化、实践化、高效化教学实践与研究》等12项课题为省级资助或省级自筹课题。本次校级课题结题共4项，分别为孙亮老师主持的《省级示范性高中学生文学写作教学实践研究》、贾莹老师主持的《高中语文教师阅读状况调查与阅读素养提升策略研究》、陈露老师主持的《供求法则在教学中的实际应用问题研究》、王卫平老师主持的《西北师范大学附属中学校本教材——瑜伽》。
答辩前，孙小春副校长代表学校做了简短发言。他说，教学与教研，犹如文学创作与文学批评，唇齿相依，唇亡则齿寒。教而不研，路越走越窄，必将误人子弟；研而不教，路越走越险，纵然攀上高峰，发现无限风光，也可能因曲高和寡而不胜寒。学校对我校教学教研工作一直非常重视，近年来，在全校上下的共同努力下，我校的教研工作取得了丰硕的成果。最后，孙小春副校长代表学校对本次开题及结题组提出了五点期望。一是希望各课题组带动广大教师积极主动地投入到教育科研中来，在做好教学工作的同时要多思考问题，不断地探索教育教学的规律，创新教学方式方法；二是希望各开题组扎实有效地开展研究工作，实事求是地解决各课题组的核心问题。同时也希望各结题组继续深入研究，力争将相关课题进一步深化与提炼，再出新成果； 三是希望全体教师不要为教而教，为研而研，要不断深入对教学管理、教材建设和课程建设等众多方面的研究，教研结合；四是希望各课题的研究成果最终能应用到实践教学中去，多做切合实际的成果转化，而不能仅仅停留在理论层面。五是希望各课题组加强团队之间的合作。他说，学校将全力提供各项帮助，在网络资源及图书资源等方面，学校各部门将全力配合。他对我校教师尤其是青年教师提出了殷切要求，希望他们不仅能够勤奋踏实地做好教学工作，更要不断突破，进行科研创新，教研教学互为补益，以保证附中教育教学质量的长远、长足发展。
接着孙小春副校长对我校“十三五”规划省级课题和校级课题的申报情况做了介绍，对开结题流程进行了说明，并对课题的后续研究工作提出了要求。
之后，本次开题、结题活动有序进行。各课题负责人利用PPT陈述了开题或结题的报告内容，从课题的研究缘起、研究目的、研究思路、研究方法、文献综述、研究的理论依据、研究进度、研究假设和拟创新点等多方面做了详细阐述。
本次开题过程严谨、有序，大家围绕各课题负责人的陈述，质疑问难，就课题的具体研究思路、开题报告中存在的问题与不足开展了深入、坦诚、高效的交流，尤其是专家们的点评、指导，常常令与会的教师如醍醐灌顶。
专家组成员对各课题的研究假设或成果进行了点评并提出了指导性的意见和建议。建议课题加强研究成果的呈现方式，包括对教师的教和学生的学都要有所侧重，最终应细化到不同课程的评价。将论述的重点放在可操作性上。其中，对省级重点课题《STEAM教育与核心素养的对接及实践研究》建议在研究方法中强调问卷调查法、访谈调查法；在技术路线中添加研究内容；且要分阶段实施STEAM教育与核心素养的对接。对省级重点课题《教-学-评一致性视角下高中生物理核心素养的培养研究》建议在研究步骤方法中，在程序设计中加一条实验效果并通过对比呈现出来，要考虑对普通学校是否适应，此外，调查人数可适当控制。对其他课题，评审专家都给予了充分的指导，并提出中肯的建议。
与会教师普遍认为，此次开题报告会为大家提供了集中观摩学习、锤炼科研能力的良好平台，也给予了中学一线教师与高校专家面对面交流的宝贵机会，更让大家更加深入地认识到科研对于教师个人专业发展和学校长远发展的积极意义。相信在此类活动的推动下，附中在“科研兴校、科研强校”的道路上能够走得更高、更远。
西北师大附中教研室12月28日
(撰稿：孙中奎编辑：辛万祥审核：孙小春）
