这段时间,钟南山院士收到了来自全国各地中小学生的信:有的字迹工整,有的笔触稚嫩;有来自幼儿园孩子的画,也有来自备战高考的高三学生的信......
钟院士认真阅读了每一封信,并亲自回信,写下对青少年的寄语:
“用知识缝制铠甲,不远的将来,各行各业都将由你们披甲上阵。希望你们不惧艰辛、勇敢前行!”
“恰同学少年,愿风华正茂,期投身杏林,更以行证道。
钟南山院士希望孩子们用知识缝制铠甲,在学习知识的过程中汲取力量,武装头脑。疫期“停课不停学”,正是让孩子在居家的日子里“武装头脑”、提升能力的最好机会。
格伦大语文以普惠教育、将最优质的教育资源输送进每一个家庭为使命,在此期间为孩子们准备了三大线上课程。这个春天宅在家,不仅能够拜读经典名作,还能进行能力训练,汲取更多知识的力量!
一、整本书阅读
培养阅读习惯 · 提升多种能力
独立学习、自主学习是孩子成长的第一步,具备独立自主学习的能力才能够拥有更多,疫期让孩子养成习惯,日后万事能成。
整本书阅读课程帮助孩子制定阅读计划、让孩子爱上阅读、学会自主阅读、具备多学科应试能力。
每天只需进行30-60分钟整本书阅读,四周进阶式学习:导读启发、欣赏深入品读、精讲方法拓展阅读,符合孩子学习规律,三个环节形成完整的阅读闭环。
孩子通过全流程阅读对疑难知识点进行详细了解、延伸学习,最终养成主动学习、自主学习的好习惯,在不断阅读中探寻学习规律,实现能力大进阶。
二、AI魔力双师春季课
名师陪伴学习 · 调动学习积极性
兴趣是做一切事情的基础,没有兴趣就没有动力。想要孩子对学习感兴趣,一定要为孩子选择合适的课程激发兴趣、给孩子学习的动力。
AI双师春季课有多位名师陪伴学习,以课内外孩子们感兴趣的歌曲、电影、小说等内容为切入点导入课堂教学。
不同年级从不同的角度授课,给孩子们提供适用于校内部编版教材所学的知识,并拓展课文知识,让孩子晓古今、知世事,调动学习积极性,才有动力进步提高!
三、春季微课
分级教学 · 攻克薄弱阶梯上升
遇到新课程内容,孩子对某些知识存有疑问、触及到知识盲点时需要攻克薄弱环节,同步课是最好的选择;对于已经学过旧知,想拔高提前学习的孩子,拓展课是最好的助力阶梯。
名校毕业优质师资、有料课程趣味教学、同步拓展有效提高。线上“微课”结合孩子学习情况进行分级,有针对性地教学,既同步学习部编版教材内容夯实语文基础,又拓展学习古诗词、古文等重难点,让孩子在疫期开足马力攻克薄弱环节、一步一个脚印稳步提升!
想“用知识缝制铠甲,在学习知识的过程中汲取力量,武装头脑。”
从现在开始线上学习,只有学好知识,才能将中国号巨轮驶向更远的海阔天空!