每一次考试，都是一场战斗，很残酷。小学四年级虽然不是毕业班，但却是个承上启下的阶段，不可轻敌。孩子们是主力，必须做好准备；家长们是后勤，必须做好保障；老师们是指挥官，必须配足装备和做好指挥。面对严峻的期末考试，本君特对上次发布的下册语文期末测试卷进行简要分析，并呈上参考答案，如有不足，请批评指正。由于本君的作品有连贯性，望大家能多多关注，以便阅读时能节约时间，获得更大收获。
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一、积累与运用部分。
第1考查学生对生字词的掌握，其中慰藉是最难的，出题的目的有两点，第一是考出尖子生，第二是慰藉曾多次出现在六年级的毕业试卷中，十分重要，故必选。第2小题着重考察的是书写，看似简单，实际要求挺高。要求：不准涂改、写漏错字标点，开头需空两个格，不准超过6处错误，否则书写分为0.第3是字的易错注音，最难判断在于挣扎的扎。第4题考查蔬菜的蔬是否要草字头。第5是成语的掌握和运用，较难的是运用。第6、7题是语文园地的内容，考查学生是否会复习到位和是否会运用。第8是句子，其中最难的是三个连续动作和改写拟人句使句子变得更生动。三个连续动作解题方法：写的句子要有三个相互衔接的动作词语才能完成的句子；使句子生动：不仅要改为拟人句，而且要结合句子给出的内容，如山泉从山上流下山脚。着重从流下入手，其中跑下比走下更好。第9是记诵，一个是记，一个是活用。
参考答案：
一、积累与运用
1.屋檐 慰藉 踪迹 朦胧 一丝不苟（共6分，每字1分）
2.略（共3分 不空两格、行款不正确、有涂改的分别扣0.5分，错一个字扣0.5分，扣完3分为止 ） 3.B 4.A5.程 释 空 若 异 迫 纹 顾 （共4分，每空0.5分） 手不释卷 程门立雪 异想天开 从容不迫（共4分，每词1分） 6. 23 （2分） 7. 乡村：4568城市：1237（4分） 8.（1）伸手不见五指。（2分）（2）这是伟大的奇观。（2分）（3）他走进教室，放下书包，拿出课本。（2分）（4）山泉急匆匆地从山上跑到山脚。（2分）（5）乡下人家的生活真让人向往啊！（2分）（6）“炼习”改为“练习” 《》改为“ ” “忍不住情不自禁”去掉“忍不住”或“情不自禁” “是否”去掉“否”。（共2分，每处0.5分） 9.（1）儿童急走追黄蝶（1分） （2）君子以自强不息（1分） （3）洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶（2分）（4）少年不知勤学苦，老来方知读书迟（2分）（5）天上的风雨来了 心中的风雨来来了 我只躲到你的怀里（3分）
综合实践：本君结合口语交际、当前疫情、日常生活的常识出题。只要认真看新闻、做好安全专题，都会得分。阅读：课内阅读只要学生平时认真听课，把课后练习做好，都很容易得分。课外阅读，是本君经过删除和添加，使整篇文章出现的考点较全面。如，如词语解释、概括文章、描写方法、内心感悟、联系生活、明事理、相互照应等。
参考答案
二、综合实践1.尽量减少外出，不去人群聚集的地方；2.注意卫生，勤洗手；3.居室及通风场所保持清洁，勤开窗，保持通风。（共3分，答案不唯一）
三、阅读
（一）1.第一自然段（1.5分） 2.厉声叫嚣 狂犬 步调从容 步调急速（2.5分，每空0.5分） 3.水 泥 草（1.5分，每空1分） 先吃一口冷饭......泥和草；（1分）三眼一板......再回来吃饭。（1分）
（二）1.撵：本文指赶下。（1分）迫不及待：文中指“我”十分着急，内心急切得无法等待。（2分）2.“我”忘记带公交卡，又没零钱，一位老太太帮“我”投了一块钱，为“我”解除一时困惑。（2分）3.“我”忘了带公交卡，把身上里里外外翻了个遍，除几百几百元整钞，再也没有找到一个硬币。（2分）4.满脸黑色的皱纹，一套灰色的布衫，头上裹了条很旧的白毛巾，脚套一双褪了色的绣花鞋。（1分） 俭朴、朴素（1分，意思对即可）。
5.热心、助人为乐（1分）略（1分，有关于帮助或传递爱心的即可）
6.我心中顿时盛开一朵花，一朵美丽、灿烂的花。（最后一个自然段最后一句。）
简要分析习作
四、习作。习作是本君考虑了好久，最终还是选它。理由是与学生生活最贴近，题材广，易入手。写的时候要注意是写一项技能本领，同时要把学习的过程写清楚，并在从中要有感悟。本君建议用总分总结构。
参考答案：略。提示：如有好文章可上传与本君交流。
