小学前后不进行历史启蒙 语文也跟着废 巧用方法让孩子爱上历史

认识一位北京的老教授，他历史知识非常丰富，曾跟他谈起孩子的教育问题，他语重心长地说，小学前后不进行历史启蒙，语文也跟着废。

不愧是老教授，他说的这句话绝对不是危言耸听，就拿考试来说吧，语文试卷中处处可见历史的身影，没有相关历史知识，题目都看不懂，何来高分呢？

的一份高考语文试卷中，多处考察历史知识的运用：文言文阅读，是关于唐太宗的一段故事，在名篇名句默写中，3段文字全部是历史事件。写作题目，也是根据一段历史名人故事写出感悟和思考。

历史的重要性不仅体现在高考语文中，小学阶段的语文考试都和历史挂钩。曾看过一份5年级历史试卷，解释字词的题目，赫然出现《曹刿论战》这样的文章，还有根据《“的卢”救刘备》回答问题的。

如果孩子没有充足的历史知识储备，看到这样的题目只能抓瞎。看题目都费劲，更别提旁征博引了。

都说文史不分家，虽然语文和历史是截然不同的学科，但却是互为补充、相辅相成的，历史确实给语文提供很大助力。

在语文学习中，使用的成语、名言警句、文言文、古诗词等等都有历史渊源，如果不熟悉历史，在语文科目中学到这些知识，孩子就感觉非常枯燥、陌生，提不起学习兴趣。这样，孩子就比那些早就有历史知识积累的孩子差半截。

历史知识点众多、信息量巨大，接触得越早，积累的知识越多，语文就学得越好。那该怎么做呢？分享几个实用方法：

让孩子从心理上感知历史有趣

有研究者发现，故事是儿童理解生活世界的基本方式，每个孩子都不会抗拒故事。

一提起历史，孩子就会皱眉头，因为孩子认识历史，是源于它是一门学科，是孩子必须完成的任务，又要背诵、又要默写、还要考试，所以，好感度不足，有沉重的心理负担。

实际上，历史感觉上很厚重，其实却是一个个个故事组成的，而且不缺乏趣味性。

如果早一点让孩子接触历史故事，孩子在心理上建立这样一种认知：历史就是故事，那他以后接触历史就不会那么打怵了。

多给孩子讲历史故事

《如何阅读能让孩子受益一生》中提到过，12岁前，孩子的听力理解能力大于阅读理解能力。

孩子上小学前后，认识了一些字，有很多能独立阅读了，家长就认为不需要给孩子讲故事，不需要给孩子读书了，实际上是错误的。孩子的理解力有限，也依然依恋父母，相对于自己读书，更喜欢爸爸妈妈给他讲或给他读。

所以，要多给孩子讲历史故事、读历史故事，让孩子多听。

我们在讲或读的过程中，会将我们理解的内容，通过抑扬顿挫的语言、惟妙惟肖的表情、举手投足的动作进行表达，传递给孩子，让孩子更容易理解。孩子们会在各种绘声绘色的历史故事中，悄悄地爱上历史。

多让孩子看好玩有趣的历史书

哈佛大学一项调查显示，智商和成绩都名列前茅的孩子，阅读书单里“历史”书籍出现最多。

一些高考学霸从小就是历史迷，像曹婧怡、袁嘉玮、李之行等等，都是在6岁前就开始读历史书。

双减来临后，好的教育不是拼学区房，而是拼孩子的书房，要想孩子更优秀，孩子的书架上肯定不能少了历史书。

让孩子从小学习历史，很多家长都担心，孩子觉得读历史枯燥，不知道选择什么样的书籍适合孩子，我看这套专门为孩子们创作的历史绘本——《地图上的全景世界史》就很不错。

不论是从书的内容，还是编排设计都符合孩子阅读，是一套历史与地图相结合的权威图解历史百科类读物！适合6-15岁孩子阅读。

先简单给大家总结一下这套书的6大特点：

1、央视《百家讲坛》主讲人、历史学家魏新编写，中国社科院专家审定，权威看得见。

2、架构完整，断代体儿童史书荟萃上下五千年历史精华。

3、内容丰富，百科体儿童史书包含超2000个各类知识点。

4、内含2000+手绘图,81+超大全景开页，生动、有趣、好看。

5、参照历史教科书精选内容，为孩子以后的历史学习打好基础。

6、赠送配套60个音频故事加餐，做孩子耳朵里的知识“加油站”。

手绘场景图带孩子穿越的体验

给孩子看的历史书，最怕的就是文字多、图片少。这套书一张图就是一个时代的缩影，每一页就是一个镜头切换，孩子就像在看历史大片一样。

这套书的插图很好的体现了每个历史时期的建筑、服饰、生活场景，各个国家的标志事件、代表人物、神话传说，都是用孩子读得懂的语言讲述的。细节经得起推敲，孩子分分钟get人类5000多年的历史变革。

6条时间线，清晰呈现中外历史进程

每个历史阶段都会用时间线帮孩子梳理这段时间发生的重大历史事件，同一时期，同步记录“世界发生了什么”和“中国发生了什么”，再横向比较，这样一来，孩子能很直观的看到人类历史不同时期的变化，让孩子学会客观的看待问题。

准确翔实的地图直观展示历史

这套书精选了数百个经典历史故事，上百张精美的全景图画，数十幅权威的历史地图。上册从史前时期到中古时期，下册从文艺复兴到21世纪，人类从古到今各个历史时期的内容都有了，很全面。

书的最后还总结了历史著名人物和历史著名建筑，这些都是孩子写作的好素材呀。书中的知识点紧跟中学历史教材，看完这套书，孩子上中学再学历史就觉得很轻松了。

连名师们都推荐！

权威性上，这套书的作者是《百家讲坛》的主讲人，历史学家魏新老师，这套书的内容非常值得一读。

雨果奖得主郝景芳说过：不是每个父母都能带孩子到世界去，但我们可以把世界带到孩子眼前来。

这套书就相当于把人类五千年历史的来龙去脉，用历史大片的形式搬到了孩子的眼前来，让孩子感受历史兴衰，世界百态。

如果你也想给孩子读读历史，这套书一定不能错过。

和孩子吃顿饭，不会给孩子带来什么。但是用一顿下馆子的钱买套对孩子有帮助的书，就能让孩子受益。

送孩子知识就是送孩子未来。

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