很多学生已经上完语文课本第五单元了，有些学习进度较快的已经开始上第六单元。为了帮助孩子及时巩固刚学过的知识，加深孩子印象，今天给大家分享一份部编人教版三年级语文上册第五单元检测试卷。
做单元测试，能了解孩子在这一单元里，哪些方面的知识比较薄弱，我们就可以因材施教，重点让孩子去攻克这些难点，真正地吃透它们，提高学习成绩！
第一大题给加点字选择正确的读音，“假、朝、觉”这三个字都是多音字，在做题时，我们要结合句子和词语的意思来选择。“假”字有三声和四声，这里的“假”字要选择的音节应为“jiǎ”，“朝”字的音节应选“cháo”；第二小题的答案为：jué，jiào。
第二大题看拼音，写词语，答案依次为：叫喊、盛开、喜爱、捕捉、钓鱼、有趣、祖父、嘴巴。
第三大题组词，让孩子平时多练习给汉字组词，多阅读课外书类，能积累孩子的词汇量，在答题时才不会出现词汇匮乏的现象。
将课堂和习题相结合，能提高孩子的学习效率。只有多做练习，孩子才能更熟练地答题，提高应试能力。
阅读理解能力较弱的孩子，很容易在阅读理解题中丢分。在答题时，就算前面的基础题答得很好，但是阅读理解题还是会把分拉低，而且，阅读理解能力弱的孩子，在写作时也有一定的影响。
如果孩子经常在这类题中丢分，就说明孩子需要做一些专项阅读理解训练，以此来提高孩子的阅读理解能力，力求做到综合能力都能得到提高。
写作要审题，定好主题，再围绕主题写作，写作时最基本的要求是语句要通顺。刚接触作文时孩子会有一些迷茫，没有好的素材，对写作一头雾水。这时候孩子需要借助一些参考作文书来提升自己的写作能力，学习一些写作技巧和素材。
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