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高考语文专题训练:古诗鉴赏4

时间:2023-03-29 17:58:10

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高考语文专题训练:古诗鉴赏4

阅读下面的唐诗,完成1、2题。(9分)

曲江春望怀江南故人【注】

赵嘏

杜若洲边人未归,水寒烟暖想柴扉。

故园何处风吹柳,新雁南来雪满衣。

目极思随原草遍,浪高书到海门稀。

此时愁望情多少,万里春流绕钓矶。

【注】曲江:又名曲江池,位于长安城南朱雀桥东,是唐代长安城最大的名胜风景区。

1.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(3分)()

A.本诗中“杜若洲”“烟暖”“原草”等意象紧扣诗题中的“春望”一词,描绘出春到曲江的无限风情。

B.诗歌首联,作者触景生情,由眼前曲江岸边、水上的景象想到“人未归”“柴扉”,奠定了全诗的抒情基调。

C.诗歌颈联写作者思随目转,将无限深情寄托在草上,也苦于曲江浪涛汹涌而无法接到从故乡寄来的书信。

D.诗歌尾联运用了设问手法,其中下句“万里春流绕钓矶”运用了想象的手法来写景,以景结情,余韵悠长。

2.请从虚实结合的角度简要赏析诗歌的颔联。(6分)

答:_______________________________________________

_____________________________________________________

【答案】C【解析】“也苦于曲江浪涛汹涌而无法接到从故乡寄来的书信”分析有误,颈联第二句说的是,故乡海门浪高,自己寄往故乡的书信变少了。

2.【答案】①颔联上句“故园何处风吹柳”属于虚写,运用想象的手法,细腻生动地表达了作者的思乡之情;②下句“新雁南来雪满衣”属于实写,通过对看到的从南方归来的新雁的细节描写,含蓄委婉地表达了对故园的思念之情。③上下两句虚实结合,生动而深情地表达了对江南故人、故园的相思之情。

诗歌鉴赏本诗是唐代诗人赵嘏的代表诗作,标题简洁明了,点明了诗歌的情感主旨,即思亲。首联从曲江眼前之景写起,触景生情,“人未归”“想柴扉”已经完全表露出作者的思亲之情。颔联两句采用虚实结合的手法,先虚写再实写,通过想象和细节描写,表达了作者对故园的一往情深。颈联同样采用虚实结合的手法,只是进行了颠倒,先实写再虚写,由眼前曲江的原草而想到故乡海门的高浪,表露了作者的心思。尾联采用设问的修辞和以乐景衬哀情的手法,以景结情,表达了作者渴望回归故里的情感。整首诗歌围绕思亲这一主旨,反复渲染描摹,情感充沛厚重,手法技巧自然娴熟。

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