衡水中学资深教师解析高考作文：命题突出“立德树人”指向

中国青年网北京6月7日电（见习记者 王晓芸）高考在今天拉开帷幕。上午的语文考试一结束，各地高考作文题目便迅速在网络上刷屏，不少有内涵有创意的题目让人眼前一亮。中国青年网记者第一时间联系衡水中学资深语文教师、语文中心教研室主任王小铭，解析本次高考语文作文题目。

以下是采访实录：

中国青年网：今年全国I卷作文试题精选了7个年份，集中展示了中国新世纪的标志性事件和新时代的重大规划，精准对接了这一代考生成长史的重要时刻，您怎么看？

高考全国I卷语文作文题目。 网络截图

王小铭：我认为，全国I卷作文的主要命题意图是教育考生要有与时代同呼吸、与祖国共命运的意识和自觉，要有做好中国特色社会主义事业接班人的责任心。

仔细观察材料，主体部分可以算是一段与《春秋》类似的中国大事编年史，编年始自2000年，一是因为这一年是对人类非常重要的时间节点，更是因为这一届考生大多属于“00后”，大多正是“世纪宝宝”中的一员。接着，直接跳到，因为这一年的两件大事对中国有非常重要的意义，上月刚经历汶川地震十周年纪念日，代表民族的苦难记忆；即将迎来北京奥运十周年纪念日，代表国家的荣耀时刻，同时，多数考生在那一年前后入学，这两件大事也与他们的生活相关。、的大事截取了“天宫一号”升空、公路“村村通”接近完成两个具体成就，一个成就与星空、未来有关，一个成就与大地、乡土有关；但同时也截取了“精准扶贫”和互联网事业这两个还在推进中的任务，提醒考生中国特色社会主义事业任重道远。只标注“世纪宝宝长大成人”，提示考生要注意自己身份与角色的转变，编年以展望未来性质的2035年基本实现社会主义现代化作为收尾，暗示这一目标就是要靠“世纪宝宝”这一代去实现，现实与远景之间的省略号代表了有待于考生去填充和回答的时代之问。

综上，这则材料非常突出地体现了高考命题“立德树人”的指向，让学生在审题写作的同时，受到触动启发和教育。我认为这就是这道题背后的深意所在。

中国青年网：对于这样的题目考生该如何应对？

王小铭：至于应对策略，考生一定要认真研读“编年史”下面紧接的“写作任务提示”，这部分比较简短，先是简要概括了上面材料的意思，然后提醒学生可以根据以上内容展开合理的联想和思考，这就进一步扩大了学生的思维空间，保证了来自不同地区拥有不同经历和知识结构、写作偏好的学生都有话说。

装进“时光瓶”的设定很新颖，但其实和去年全国I卷的作文要求“向外国青年介绍中国”相似，都是创设一个情境或者交谈倾诉的对象，让学生的写作目的更具体更有真实感。这就要求考生不能简单罗列自己的时代观察和成长感悟，比如可以以一种虚拟回忆口吻，向未来的年轻人展示自己即将开始的奋斗历程。对于编年中呈现的国家大事，选一件重点谈或几件都写都可以，只要能围绕自己作为一个青年人对国家发展和个人使命的独特经历、感受、理解、思考来谈就可以。

中国青年网：今年各地高考作文题目大多与社会热点相关，题目总体上以厚重感与鲜活性兼具的材料、新颖而灵动的形式，直接而策略地反映时代主题，正面而巧妙地传递了价值观念。这种命题方式对学生学习和老师教学有什么指导意义？

王小铭：近些年来，各地高考命题都非常注重贴近社会热点事件，侧重考查学生观察、思考和处理现实问题的意识与能力。这就需要同学们摒弃“两耳不闻天下事，一心只读圣贤书”的陈旧观念，即使在高三最后的备考阶段，也要保持开放的心态，保持与社会信息的同步。

同时，这也需要老师转变教学观念，积极引导学生关心关注社会热点，同时也要注意在热点事件中引导学生们树立正确的价值观。建议教师可以多选一些对社会热点事件的权威评论，让学生研读，以开拓学生的眼界，培养对社会事件的兴趣，不断提升学生驾驭宏大主题的思辨能力与表达能力。