五年级语文下册第一单元测试卷 字词难度大 阅读理解常考 收藏

五年级语文下册第一单元测试卷，字词难度大，阅读理解常考，收藏

同学们，今天给大家分享五年级语文下册第一单元测试卷，该卷基础知识占比较大，阅读理解经典常考，题型多样，难易适中，适合预习与复习使用。空白卷，可打印，建议收藏打印，认真作答。这里题型同学们不要到了小学高年级就对字词重视不够，往往因为基础不扎实而丢了分。下面专门给同学们列举了本单元的读音易错字和书写易错字。本阶段的学习中，修饰词是大家一定要掌握的知识点，要学会通过修饰词分析课文含义，并且及时积累运用，为今后的习作积累素材。

考点分析：

1.《古诗三首》常以解释词语、句子的形式考查对古诗内容的理解。

2.《祖父的园子》第16、17自然段常作为课内阅读出现。

3.《月是故乡明》常以选择、判断的形式考查对作者情感的理解。

4.《梅花魂》第13自然段常以填空、选择的形式考查对梅花品质的理解。

读音易错字：

以下生字读音容易出错，同学们在学习的时候要反复读、组词读，注意前鼻韵母和后鼻韵母的发音，注意整体认读音节不用发音。

耘(yún)稚(zhì)漪(yī)倭(wō)逛(guàng) 篝(gōu)

旖(yǐ)旎(nǐ)顷(qǐng)玷(diàn) 秉(bǐng)眷(juàn)

书写易错字：

昼:中间部分是“日”，不要错写成“目”，注意不要丢掉最下面的一横。

耘:左半边是“耒”，不要错写成“丰”。

晓:右半边是“尧”，注意不要多加一点。

拔:右半边是“犮”，不要错写成“发”。

割:左半边中间部分是“丰”，不要少写一横。

承:中间共有三横，不要多写或少写。

逛:半包围结构，不要将“犭”错写为部首。

多音字：

需要掌握“供、横、晃、壳、燕、斗、分、折”8个多音字。详见下图。

字词重点——修饰词

教材的课文中大量使用修饰词，同学们要重点积累与运用。修饰词是用来描写或修饰名词或代词，表示人或事物的性质、 状态、特征或属性，常用作定语，也可作表语或补语，能够使句子更加生动形象。

描写风景：风光旖旎的莱蒙湖 无边无垠的非洲大沙漠

碧波万顷的大海 巍峨雄奇的高山血色的梅花

描写人物：慈祥的外祖父

描述心情、神态等：冰凉的泪珠长长地叹一口气

句子重点——

★★★★★比喻句

太阳一出来，榆树的叶子就发光了，它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。

这句话将榆树的叶子比喻成蚌壳，形象地写出了叶子在阳光照耀下发出光亮的样子。

★★★★★排比句

在风光旖旎的瑞士莱蒙湖上，在无边无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。

这句话连用四个“在”字，写出了作者在世界各地都见到过月亮，突出了他乡所见月亮之多。

★★★★★拟人、排比句

花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。

“睡醒”“逛”“说话”等词语将“花”“鸟”“虫子”等拟人化了，使所写之物更加形象、亲切，并且运用了排比的修辞手法，充分说明园中的一切都是鲜活的，作者的心情也是快乐、自由的。

下面是试卷及参考答案：

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