说起苍松，你会想起什么 ？
看到杨柳依依，你会不会生出不一样的情怀？
看到山水田园，你会不会感叹，诗人怀才不遇、报国无门时，心中的怨愤和归隐山林的无奈。
众所周知，在我们初中语文的学习中，古诗词一直以来都是一个非常中重要的学习内容，但区别于小学时代的背诵记忆，在初中阶段，我们更重要的确是理解全文，通过诗词的字里行间，感受作者所寄托的情思。
但我们都知道，古人在诗词中，经常都会有一些事物来生成了各种各样的美丽意像，抒发自己的情感，所以想要真正地读懂一首古诗，那我们就必须要能准确地理解这些事务所指代的具体含义，又寄托着作者怎样的思想和情感。
比如：
莲花：①由于“莲”与“怜”音同，所以古诗中有不少写莲的诗句，借以表达爱情。②用于表达自己的美好品质。花开——希望、青春、人生的灿烂。
燕子：候鸟，喜欢成双成对，出入在屋内或屋檐下，为古人所青睐。①将其当做春天的象征，加以美化和歌颂。②燕子素以雌雄颉颃（xié hóng鸟上下飞），飞则相随，以此而成为爱情的象征。③表现时事变迁，抒发昔盛今衰、人事代谢、亡国破家的感慨和悲愤。④代人传书，幽诉离情之苦。
……
在初中语文的学习中，我们会学到非常多的这类知识，所以为了帮助大家能够更好地掌握好这些古诗词必备知识，小编特地搜集整理了一份古诗词中的意象大全，有需要的同学们可以下载下来看一看，记熟掌握了，相信读懂古诗词再也不会是难题。
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好了今天的分享就到这了，有需要的家长们可以让孩子对照着学习了，相信对孩子的学习一定会有所帮助！
