部编小学语文三下第四单元：《花钟》学习要点，留心观察周围事物
一、学习目标
正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。读懂课文内容，初步培养留心观察周围事物的习惯。学习运用多样的句式表达。
二、读准字音，积累生字
1.字音
芬芳fēn fāng
内容nèi róng
关系guān xì
干燥gān zào
灼伤zhuó shāng
适宜shì yí
淡雅dàn yǎ
吻合wěn hé
组成zǔ chéng
2.生字
斗（奋斗）（斗争）（争斗）
芬（芬芳）（芬香）（芬华）
芳（芳容）（芳草）（芳年）
内（内容）（内心）（内向）
醒（苏醒）（睡醒）（醒目）
寿（长寿）（寿命）（寿礼）
苏（苏醒）（复苏）（流苏）
强（强大）（坚强）（刚强）
示（表示）（示意）（指示）
昏（昏暗）（昏头）（黄昏）
修（修剪）（修建）（修理）
建（建设）（建立）（建造）
组（组词）（组成）（组合）
3.词语积累
争奇斗艳、芬芳迷人、留心、艳丽、苏醒、湿度、密切、关系、娇嫩、适宜、适应、展示、需要、昆虫、传播、植物学家、修建、陆续、大致
4.多音字积累
便biàn (方便)
便pián (便宜)
强qiáng（强大）
强qiǎng（勉强）
种zhòng（种地）
种zhǒng（种子）
鲜xiān（新鲜）
鲜xiǎn（鲜为人知）
5.词语理解
争奇斗艳：竞相展示形貌、色彩的奇异、艳丽，以比高下。
绽开：裂开；绽放。
欣然：愉快的样子。
怒放：（花）盛开。
暮色：傍晚昏暗的天色。
湿度：空气内含水分的多少，分为绝对湿度、相对湿度等。
吻合：完全符合。本文是讲有的植物开花的时间与昆虫活动的时间一致，完全符合。
花圃：栽培花草等的园地。
陆续：表示前后相继，时断时续。
大致：大概；大约。
三、课文理解
课文按照“归纳现象—揭示原因—实际运用”的思路，说明不同的花会在不同的时间开放及其原因。作者先讲观察后的发现：一天之内，不同的花开放时间是不同的。并形象列举了牵牛花等9种花不同的开花时间来说明这个发现；接着分析回答了不同的植物开花时间不同的两个原因：开花时间与温度、湿度、光照有关，与昆虫的活动时间有关；最后扩展开去，谈到植物学家修建“花钟”，其做法很奇妙。
