近年来国家一直在强调语文的重要性，中小学语文课本上面大幅度增加古诗古文等就是证明，然而语文这个科目由于它文科的性质却经常会被杭州中复的同学们忽略。很多同学觉得语文提分困难，所以就破罐子破摔，放任自流，不去管它。那么有没有切实可行的方法技巧来提高语文成绩呢？答案是有的。接下来我从三个方面去聊一聊我在杭州中复学校任教总结的一些中考语文的复习技巧。
根据往年中考考试的情况来看，中考语文一共考察我们三大模块：基础、阅读、写作。那么在杭州中复期间，皓文中复老师首先要做的就是分类，把每一个模块里面考察的内容知识点大体归类，这样目标明确才能逐个击破。
一、基础
基础知识方面中考考察的内容有字音字词、词语运用、古诗文名句默写、文学常识、病句、标点符号、语意连贯等。看起来琐碎的知识，在杭州中复期间其实是可以去系统复习的。比如字音字词可以把我们初中三年的课本中所有的课后字词整体认读一遍，必要的时候可以抄写，一来可以练字，二来复习了基础知识，两全其美。病句、标点符号需记住常考的病句类型。而标点符号使用方法，我们在杭州中复学校的做法是通过一定量的做题来巩固掌握。古诗文名句默写涉及到我们对古诗的理解，所以在上课的时候，一定认真听讲，不要只局限于去背诵，而是要真实地去理解古诗情景、意境及作者的当时的心境，只有这样我们答题的时候才不会出错。平时利用早读时间复习巩固，做到篇篇背诵字字落实，中考可以轻松拿下这些分数的。
关于基础部分，最重要的手段就是要做到“温故”。
二、阅读
对于很多杭州中复的同学来说，阅读是失分最为严重的地方。这部分内容我们需要注意两点，一是审清楚题目，二是注意答题方法。
首先是名著阅读，临近中考，有些杭州中复的同学可能还没有完完整整地看过名著，这个时候也不要慌，我们可以静下心来去了解名著的主题，记住里面的主人公相关事件，进行笔记整理。同时在平时做题过程中也要去积累记忆。这样我们这部分的问题就可以解决啦！当然如果时间充裕，那么还是建议认真去阅读，因为这样可以收获更多！
其次是现代文阅读方面，这个部分我们需要去锻炼自己的阅读理解能力，在此基础上，可以把题型归类，要知道语文和其他科目一样也是有规律可循的，常考的有十二类题型皓文中复会给同学总结出答题技巧和思路，结合同学们平常的阅读实践，理论联系实际，踩点答题得分，这样很快会形成杭州中复学生的答题思路。比如说我们解答标题作用好处这类的题目时，我们可以从线索，主题，内容，写作对象，象征意义，以及修辞手法，文学性，设置悬念等方面考虑分析，那这样的话，我们就很快可以写出答案。
最后是我们的古诗文阅读，这部分内容我们需要运用杭州中复学校学到的翻译方法，断句方法，同时平常自己注意积累的实词虚词（一词多义，古今异义，通假字）。如果文言文不占优势的杭州中复同学完全可以每天一篇课外文言文来练习自己的翻译能力，这不仅有助于文言文的理解，对于古诗也有很大的帮助，毕竟我们要首先读懂文章才能去很好的做题。古诗方面我们要审题目，审作者，审背景，审注释，审内容。把握好常考的几种题材，几种题型，在理解的基础上不断提高自己的答题技巧。比如说诗歌的主题这样的题目，我们一般可以给诗歌进行题材定位是属于哪一种，边塞诗、送别诗、怀古诗、咏物诗等，根据不同的题材可以大概清楚诗人所要表达的情感。
三、写作
写作中考一般分为应用文写作和作文。应用文写作需要杭州中复学生熟悉各种文体的格式，这个很简单，只需要找出其中的共同点重点记住不同点就可以，临近考试可以再去复习，属于可以瞬时记忆的内容。
作文方面呢，则需要杭州中复学生平常积累。当然也有一些小技巧，我们可以在立意，结构，选材方面，去有目的的进行素材积累，平时需要多阅读书籍，关注新闻时事，同时也可以从课本里面积累素材，比如我们历史上的名人苏东坡，他的乐观心态，他的坚贞不屈，就从他的诗歌里面体现了出来，那如果你可以把这当作素材写进你的文章中，也是不错的。我在皓文中复日常教学中会经常跟学生强调，写作就是要让文章体现出你真挚的感情，丰厚的文学积淀，做到文质兼美富有生活气。这样才可以算是一篇佳作。
最后的最后，还想要告诉杭州中复的同学们，中考考察的题目中可能多会涉及到我们课内的文言文和课文，所以要求大家重点篇目一定要熟悉熟悉再熟悉，确保万无一失！
以上就是我关于中考语文复习的一点小小的分享，希望能够对杭州中复的同学们有所帮助。总之“厚积而薄发”是学习的一个重要的特征，需要扎实的基础知识，正确的答题思路和较好的理解表达能力。大家可以在复习过程中有所侧重，当然如果都可以做到，那么你一定会在中考中取得不错的成绩！
