到了军营,我终于领教了教官的严格。
上午训练完队列之后,我们已经很累,开始有点懒散教官却毫不留情,只听见教官又一个口令传下来:“男生站在前面,女生站在后面!”我们立刻按要求排好。后来不知教官又说了一句什么话,我看见前排的男生向前走,我们后两排的女生也跟着往前走,有几个女生站在原地一动也不动。我想,她们肯定要被教官批评了。谁知,结果恰恰相反,教官要罚我们向前走的人做10个俯卧撑我不服气地问教官:“为什么罚我们做俯卧撑?”教官说:“我说的是‘不向前走’,你们没听命令!”我说:“我们后排听都没听清楚,是跟着男生往前走的。”“难道我的声音还小?”教官说,“我就是要训练你们,第一要专心听口令,第二遇事要自己动脑筋,不要盲目跟着别人行动。”我自知理亏,只好规规矩矩地做了10个俯卧撑。
可能是为了活跃气氛吧,教官后来给我们唱了几首歌,可每首歌都被他那五音不全的嗓子发挥得好笑到了极点,逗得我们个个前仰后合的。而他最得意的节目是给我们表演“立正硬倒下”。只见他先是像钢锹的一样站在那里一动不动,然后硬硬直直地就倒在了水泥地上。我们听到他落地时“啼”的一声响,个个吓得目瞪口呆。我问:“教官,痛不痛?”教官说:“一点也不痛!”但我看见他的手都擦脱皮了,我想,如果是我,肯定手都断了。
作文评语：
文章抓住了人物的言行,淡淡几笔将“硬教官”的形象勾勒得栩栩如生,足见取材之妙。对教官为活跃气氛的举动着墨也不算多,但非常传神,硬教官“硬”得很有个性,让人读了忍俊不禁。
