英国诗人雪莱说：“冬天到了，春天还会远吗？”现在春天到了，夏天还会远吗？当夏天到来时，小升初考试也就随之而来。如何在小升初考试中作文拿高分？必须提前准备，做到全面把握，精准训练。
本课程在一开始就对小升初作文考试的内容与方向做了梳理和分析，明确小升初作文考核重点在写人与记事两大类。课程前半部分已经对写人作文的各方面技巧作了系统讲解，从本节开始将对记事作文作系统讲解。
明确目标与范围，是提高教学效果的前提条件。所以，为了有针对性教学，这节课先对记事作文的类别进行归纳，并给出常见的出题方式，提出一些注意事项。从内容上分，记事作文通常为以下4大类。
第一，个人实践类
所谓“个人实践类”，是指自己单独做过的某种事情，多含有学习、探究、发现的目的，从中总结经验教训，获得进步和成长。
这种类型的记事作文重在写清楚过程，写出自己的动作、心理和情感体验，最后总结一下收获。常见的出题方式有以下几种：
1.写“第一次”。比如写第一次炒菜、做饭，第一次单独在家，第一次登台演出，第一次骑车，等等。人生有很多“第一次”，而且通常都是让人难忘的，有一些经验教训在里面，更有深刻的情感体验，所以值得一写。
2.写“成功”。人人渴望成功，不论做什么都会努力追求成功。有些成功具有重要意义，有经验的总结，也有深刻体会，写下来很有意义。比如学自行车成功，学游泳成功，做实验成功，等等。
3.写“失败”。这一类在写作上和写“成功”类似，只是结果相反，这里不再赘述。
写“成功”、写“失败”与写“第一次”有重合之处，所以可以合并练习，比如第一次做什么成功了，或是失败了。
第二，参加活动类
这是指写自己参加过的某次活动。这种类型与上面说的“个人实践类”区别在于，自己可能不再是写作的中心与重点，而是别的某个人，或是几个人。
这种类型的作文，要注重点面结合，既要写好典型人物，也要写好活动过程和场面，就像拍电影一样，镜头有时聚焦表现突出的人物，有时也要放大拍摄全景。
这类作文强调写亲自参加的，而不是作为旁观者，要写清楚难忘的情景和当时的心情。学生可以写学校或班级举行的文体竞赛活动，也可以写与小伙伴自发举行的游戏或出游活动。
第三，人际交往类
所谓“人际交往类”，是指写与别人交往过程中发生的事，这些事通常具有特殊性，触发某种情感体验，产生某种深刻教训，以至于令人难忘，值得回味或是反思。
这些情感体验通常有：高兴、激动、自豪、盼望、欣慰、感恩、遗憾、难过、生气、后悔、沮丧、愧疚、忐忑、紧张、害怕等。
交往的对象可以是同学、朋友、老师，也可以是其他熟悉的人，甚至也可以是不熟悉的人，包括偶然相遇的人。
考题中通常会给出某类情感体验，要求回忆相关事件写下来，重点写清楚过程，表达出自己的真实感受。比如写一件趣事，或是写一件后悔的事。
第四，家庭故事类
这一类就是写自己家庭里发生的事，也包括自己与某个家庭成员之间的事。这一类与第三类有相似之处，只是因为范围独特，才单独列为一类。
所以，写这类作文，可以表达的情感体验与第三类是相同的。比如写与父母之间发生的愉快的事，或是伤心的事，或是感动的事。
结束语：按这4类有针对性练习，考试时认真审题，分清属于哪一类，写起来必然是可以驾轻就熟，又好又快。
