高考满分作文每年都会有那么几篇，却不像今年这么惹人争议，更甚者，有人居然把阅卷组组长实名举报了，这真的是到了忍无可忍的地步了吗？
“既做教练员又当裁判员。”退休媒体人李未熟向浙江教育考试院实名举报阅卷组组长陈建新。
《生活在树上》这是浙江考生今年的一篇“封神之作”，为什么说是他的“封神之作”呢？其实，答案也很简单。今年高考满分作文不少，唯独他这篇文章乱了阅卷老师的“芳心”。阅卷组老师最先审阅的那位老师给了39分的普通分值，原因是“这样的文字，较易令人看不懂”。而后面审阅的两位老师分别给了55分的高分，原因是“说明我们的阅卷老师还是能识别作文的好坏的”。
一句“能识别作文的好坏”把第一位阅卷老师批得“体无完肤”，不知道这第一位打分的阅卷老师是不是“躲在某个墙角里面哭泣”呢？更有甚者，还来了个“一万点伤害的暴击”，这期阅卷组组长陈建新直接把55分批成满分，原因是“展现出浙江高三学生的水准”，说白了，就是说浙江高三学生很牛逼，写的文章连某些阅卷老师都看不懂。然而高调过后，也不失“谦虚”地表达“其中的晦涩也不希望同学们模仿”。
当你看到这里，以为阅卷老师们的“战争”已经结束了吗？没有，这篇文章“被流传”到了社会当中，如果说老师们之间是个“小战场”，那社会就是个无形的“大战场”，社会舆论铺天盖地，有支持的，也有反对的，其实就是“看热闹不嫌事大”。
当然，事是真的有点大了，“百家争鸣”的背后，李未熟他来了。
“一曲肝肠断，天涯何处觅知音！”稳坐浙江高考阅卷组组长位置的陈建新在今年终于找到了自己的“高山流水”，而他的事迹“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。
这一回是“裁判员和教练员”的故事了。李未熟口中的"教练员"是陈建新，“裁判员”也是 陈建新。身为“教练”的陈建新教人写作，以他名字为主编出版的书籍畅销各大网络平台，而付费版的“作文密训网课”更是其精髓，下一届考生，看到这些“心动不如行动”，是不是应该带上“束脩”给自己“充电”一下呢？
这年头，老师们习惯了“传道受业解惑”，即使退休了，有能力出点书补贴补贴家用，没有什么好说的，“老当益壮”该如此，“余音绕梁”育后人。不巧的是，陈建新教授在《高考作文理念与评价标准》讲座中提倡：“重视真情实感的表达，提倡面向现实生活，反对矫揉造作的文风，提倡准确、简洁、流畅、明了的语言”，这个“提倡”与这次“晦涩”的满分作文显然形成了鲜明的对比，让陈教授也站到了社会舆论的“风口浪尖”。
小米手机总裁雷军曾经说过，“站在风口上猪都能飞起来”，可是他却没说掉下来的时候是头着地还是脚着地好。社会舆论就是的“风口”，让人毫无退路可言， 没有李未熟，陈建新教授可能还是下一届的“裁判员”，但是，8月13日，浙江省教育考试院的一则“停止陈建新老师参加国家教育考试工作（含高考评卷等）”处理通知中止了他坚守了的工作，被处理的原因是“未经允许擅自泄露考生作文答卷及评卷细节，严重违反了评卷工作纪律”。离开了高考阅卷组，事件总算告一段落，他可以潜心出书育人，开启了他人生中的下一个“全新的”。
