在我们每个人的成长过程中，都会有欢笑，有激动，当然也都会有泪水，有伤感而这些都是我们人生道路上必不可少的经历，这些经历刚好又汇聚成我们的人生，其中的一点一滴都是我们生命的宝贵财富。那么在你的成长过程中，在我们每个人的成长过程中，都会有欢笑，有激动，当然也都会有泪水，有伤感而这些都是我们人生道路上必不可少的经历，这些经历刚好又汇聚成我们的人生，其中的一点一滴都是我们生命的宝贵财富。那么在你的成长过程中，有什么让你深受感动的经历，在你的心中难以忘怀？请以此写一篇作文。
这次作文训练的目标是：
第一、 培养孩子养成用心、细心观察生活的好习惯，并从中发现生活的美好、生活的趣味，从而收获到更多的生活体验和情感体验，激发他们对生活的热爱之情。
第二、培养孩子多关注自己的家人，以及自己的平凡的家庭生活，能从家人的言谈举止、外貌变化以及家里的陈设物件中调动亲情记忆。
第三、 培养孩子的沟通交流能力，鼓励孩子多多结交新的朋友。
写作应注意的地方：
首先、审题立意
这次写作训练是比较宽泛的，写作的题目也比较的灵活，可以自由拟题，但无论选择，拟什么样的题目，首先都要围绕“成长的经历”来写。在写作时可以通过记叙一件令自己难以忘怀的事情，进而来表达自己在这件事中的感想，在这件事之中自己的成长，以及成长过程中的对人生的感悟。
其次、选材内容
①根据提示选好题材。自拟的题目虽然没有限定这篇作文的具体写作内容，但我们根据前面的提示可以得知，作文所选的材料应该是过去的生活，以及自己在过去的生活中感受到的心灵的触动或对自己印象最深的事情。也就是说，写作时必须选取那些印象深刻并真正触动我们心灵的事来写，这样才能将文章写得生动感人。
②确定感情基调，明确中心思想。前面题材选好了，下面就要来确定文章的感情基调。或者是喜悦，或者是悲伤，或者是书写自己对人生的独特看法，无论那种作文最后都要回归到正能量上来，即通过这些成长经历让自己收获了很多有益的人生启迪。
在具体的写作过程中，还要注意把握记叙文的六要素，使所记叙的故事具有完整性，在行文过程中还要运用记叙、议论、描写等多种表达方式，以便更好的突出作文的中心思想。
