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安徽高考作文题怎么写拿高分?想不到居然与“劳动”有关吧

时间:2023-04-21 01:22:00

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安徽高考作文题怎么写拿高分?想不到居然与“劳动”有关吧

安徽高考作文题怎么写拿高分?想不到居然与“劳动”有关吧?

作文是语文考试的重头戏,备受社会关注。6月7日上午,高考语文科目考试结束。笔者从高考现场了解到,安徽今年的作文题目是以劳动为主题写一篇演讲稿。受访的不少考生说,作文比较好写,有话可说。“没有太大的压力”。针对作文,有的考生从“是什么、为什么、怎么做”的思路展开叙述。也有考生从尊重劳动、劳动发展、科技、民族复兴等角度切入。

全国Ⅰ卷地区:河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽、福建、山东

全国Ⅱ卷地区:甘肃、青海、内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、陕西、重庆

全国Ⅲ卷地区:云南、广西、贵州、四川、西藏

全国Ⅰ卷

阅读下面的材料,根据要求写作。

“民生在勤,勤则不匮”,劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。“夙兴夜寐,洒扫庭内”,热爱劳动是中华民族的优秀传统,绵延至今。可是现实生活中,也有一些同学不理解劳动,不愿意劳动。有的说:“我们学习这么忙,劳动太占时间了!”有的说:“科技进步这么快,劳动的事,以后可以交给人工智能啊!”也有的说:“劳动这么苦,这么累,干吗非得自己干?花点钱让别人去做好了!”此外,我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。

这引起了人们的深思。

请结合材料内容,面向本校(统称“复兴中学”)同学写一篇演讲稿,倡议大家“热爱劳动,从我做起”,体现你的认识与思考,并提出希望与建议。要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

那么,这种与劳动有关的演讲稿该如何构思和立意,才能写出高分作文呢?在与部分中学语文高级教师的交流和沟通后,他们给出以下建议,一致认为如果按照如下两个思路去书写,就能拿到比较高的分数:

第一、要求考生面向全校(复兴中学)同学写演讲稿的时候,积极倡议“热爱劳动,从我做起”。考题分为材料,导语和要求三部分。考题贴近生活,开放性强,考题既有限定性因素,也包含了非常广泛的非限定性因素,有利于考生结合自身生活感受、情感经验挖掘材料内涵,拓展思路,充分表达对劳动的认识,彰显新时代青年的人生观、价值观、劳动观。

考题围绕劳动展开,但内容层次、思想逻辑有多元化蕴含,贴近考生实际。考生可以从身心、道德、社会、文化等多角度展开探究性思考,有利于考查学生创造性思维、开放性思维、辩证思维的能力。考题包含自我反思意识,蕴含对科技进步、时代发展和个人成长的多方面展望。倡导社会主义核心价值观,体现了培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人的教育方针。

第二、考生应注意并充分挖掘背景材料“复兴中学”

题目很好地体现了“立德树人”教育的根本任务,既体现了宏大的社会议题,又切合每一位考生的实际,无论是材料内容还是“任务指令”,甚至包括具体要求,考生和高三备考教师都做了非常完善的准备。应该说,这个题目,完全是“意料之中”。

特别要说的一点是,本题有一个极为重要的、非常有价值的“背景材料”———“复兴中学”,希望考生们能注意到并挖掘充分———我们正处在复兴中华民族的伟大征程中,每个人都是追梦人,也是圆梦人,而实现梦想,唯有劳动!唯有热爱劳动且从我做起!这个背景材料可以大大提升考生写作的代入、参与意识,以避免置身事外的泛泛而论。

附一篇成人所写的演讲稿——

复兴中学的同学们,你们好!

本次演讲的主题是“热爱劳动,从我做起”。讲真的,我第一眼看到这个题目,就觉得它是一句废话。学习本身属于脑力劳动,脑力劳动难道不算劳动么?因此在座的各位对于“劳动”的意义想必已经体验很深刻了,不必多言。

可是后来我又想,还是有必要多跟大家谈一谈。因为,人生不是只有学习,劳动也不是只有学习。况且学习也不只是书本中的文化课。“民生在勤,勤则不匮”,劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。

这句话是什么意思呢?简而言之就是你动手动脑去完成某件事,做完之后会给别人、给社会带来实实在在的效益,你也因此从别人、从社会那里收获回报和满足感,即收获财富和幸福。人生在世,除非拥有“金山银山”,不惧坐吃山空,不然,为了活下去,你就必须要劳动。

你们是学生,学生期间的学习生涯,相当于是一种准备,让你们拥有学历的“敲门砖”,让你们养成语言、文字、逻辑等方面的能力,如此便可在进入社会之后拥有一份与之相称的工作。因此你们现在学习,其实也算一种劳动,或者说是正式劳动前所必经的准备阶段。

但是,你们千万不要以为这就是全部,把学习永远放在第一位,并且不屑于“劳动”。人生有时候真的有些讽刺。你们在象牙塔中一住十几载,没人告诉你们社会的残酷性和本质,你们可能需要跌跌撞撞好多年,才能逐步消去身上的学生气。

你在学校刻苦读书,一路高升,从985学校研究生毕业,进入北上广深的某家大公司打拼,用高学历如愿以偿换来高工资,一路以来身边都是亲朋好友老师同学羡慕的目光,最后却在更高的房价面前慢慢绝望。同时你会发现自己身上的光环,不知何时起褪色乃至消失了。

学校里信奉的价值观,并非社会的价值观,这种巨大的错位感,会产生更巨大的落差。在校园里成绩好、篮球打得好、颜值高,都会成为“明星人物”,收获旁人的喜欢和仰慕。可在社会里,别人只关心你能做什么,或者更直接一些,就是你能为他们做什么。

如果你能,那么你就是“明星人物”,反之,则一无所用。社会人脉网,无非就是一层赤裸裸的利益交换网。我知道有同学说,“我们学习这么忙,劳动太占时间了!”没错,你们目前的主线任务依旧是学习,学习就是唯一的劳动。可是你们必须为以后的“正式劳动”做好准备。

也有同学说,“科技进步这么快,劳动的事,以后可以交给人工智能啊!”科技纵然一日千里,也无法迅速追赶上人类几十万年不断进化才达到的高度。所谓的“人工智能”,到现在也就只能处理一些简单事务,远远无法替人类“减负”。

当然,如果你不相信,欢迎你投身于科研事业,并衷心祝愿你未来能带动全球人工智能产业的发展。还有同学说,“劳动这么苦,这么累,干嘛非得自己干?花点钱让别人去做好了!”现在是团体协作的时代,你可以把脏活累活分给别人承担,可与此同时你就需要去规划、协调、设计……总之绝对不是高枕无忧。高考来了,你们将进入大学,这将是你们和社会之间最后一段缓冲带。

愿你们明白劳动的重要性,明白自己心中真正所想。然后就去朝着目标飞奔吧,用劳动去创造。谢谢大家!(部分图文,来自网络)

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