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说了那么多，我们觉得是时候来个灵魂拷问了：作文是什么？我们为什么需要作文？作文是不是外界强加给我们的呢？
360百科这样说：“作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。”作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）三类，作文体裁分为记叙文、说明文、应用文、议论文四种。百度百科的说法也大同小异，这说明作文其实就是这么一回事，即人通过一定的思维构思，通过文字来表达一个主题意义的写作过程。
大家都知道，人类是先有语言后有文字的，语言产生的原因是人类需要相互沟通、表达；而文字的产生是因为人类的思考需要用文字留存下来。后来，语言与文字就变成了人类表达的两个方面，它们相互转换，形成了语言与文字互为表里的关系。
任何一种语言，都分为“语”和“文”两部分，“语”的外在表现是听与说，实质是语言思维的运用。“文”的外在表现是读与写，实质是语言思维的书面表达。学习语言的规律是先“语”后“文”，口头语言是基础，只有在切实进行口头表达训练的基础上，才能进一步发展学生的书面文字表达能力。
每个人的成长经历都在说明，婴孩时期的啼哭与呀呀学语，其实也是他对喜怒哀乐的努力表达；会说话之后，才开始认字，慢慢把话与字联系起来。说话，是我们最主要的生活方式，人与人之间相处，首先以说话沟通、交流为基础。学会口头表达，是做人的第一步。小时候对口头表达的练习，肯定对日后的作文有大作用。
所有人都是社会之一员，社会是一个以契约为基础的命运共同体，而所有契约都是用文字来表达与留存的。我们只要走入社会，每走一步都会遭遇文字的约束，都得与文字打交道，都需要文字进行表达。因此，文字表达是我们每个人都应具备的基本能力。
如此说来，我们说话、我们写作，是因为我们有这方面的需要，这种表达是我们生活、工作中需要的生存技能，更是我们内心与这个世界对话的需要。一言以蔽之：作文其实应该是我们内心的需要，而不是外界强加给我们的负担。
作文本质上是一种表达，是用文字进行的表达，其可分为两个层次：一是技术类表达，二是创作类表达。我们日常生活、工作中涉及到的沟通、交流、契约类文书，都属于技术类表达，这种表达能力是我们生存必备的技能；而生活、工作之余，我们面对远方生发出的诗情画意，需要用文字来表达，这就是创作类表达，其结果就是各类文学作品。优秀的文学作品，就是滋养人类心灵的食粮。
如此类推，那么写作的内动力就是对生活的热爱和对生命的尊重，作文不应是无病呻吟，而应是有感而发。当写作成为每个人的内在需求，当阅读成为每个人的终生习惯，那么“作文难”就不会存在，文学创作就会呈现“百花齐放”的大好局面。
也许，当我们在狂奔之后稍微慢下来，稍微照顾一下自己的内心之时，我们与这个世界的对话模式就能开启，我们对生命、对这个世界都有话要说，那个时候的作文，就是水到渠成的问题了。
这种水到渠成，是我们现在的父母需要传承给自己孩子的一份人生重要礼物，我们必须通过榜样的力量，把对生活的热爱、把阳光下阅读的力量传递给我们的孩子。若能如此，我们的青少年就不会再被“作文难”所困扰了。全民阅读的意义正在于此。
我们必须为此而努力奋斗。
#看见教育#今日话题：在你的认知里，作文到底是什么？
