55分的高考作文难写吗？
有粉丝问我，孩子作文只能拿30多分，不知道差在什么地方，不知道如何调整，于是，我就让家长把孩子的作文发给我。首先，我看到的是潦草的字迹，之后是没有立意的标题，接触而至的是不知所云的内容，浅薄，缺乏深度。于是，我就给家长发了高考作文评分的标准。
从上面的图片中，我们一目了然地可以看到，一篇30多分的作文丢分的地方在什么位置。
第一点，基础的内容直接偏离的题意，最高也就是5分。
第二点，因为自己潦草，认真看，才能看清楚，最多也就是10分。
第三点，内容浅薄，看似丰富，其实不丰富，最多也就是照顾的10分。
最终，我们按这个标准来看，这位同学的作文最多拿到25分，达到30分，很大程度是老师的照顾，试想一下，这样的作文内容，到了高考的考场，你还能拿到30多分吗？
答案是肯定拿不到的。
由此，我们就引起出来一个很多高三都关注的话题，高考的时候，满分60分的作文，55分的作文好写吗？
我们可以看看下面的内容。
这一篇文章，其实也没有太多的技巧，关键四个字“学以致用”，巧妙地把同学们平时的语言、思想转换成了文字，然后，我们就看到了这样的句子。
今年5月的时候，一位高三的考生找到我，问我怎么写好“家国情怀”的作文，于是我就简单给说出了几个技巧，也就是高考作文：关于家国情怀怎么写？不一样的观点，让考生拿到高分这一篇内容，这篇内容中，第一段就是这么写的。
读史、明史，传承文化，就是让家国情怀融入骨髓，我们的历史是一部不朽奋斗的历史，自古到今，家国情怀不仅仅是范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的责任担当；还有梁启超先生的“少年强，则国强”的青年使命，更要有砥砺前行的不懈奋斗。
上面这段，内容其实很简单，使用的资料也都是高中生知道的资料，特别是第一句“读史、明史、传承文化”，这个在所有的宣传栏里面，你都会看到，是不是很简单，接下来，你是不是有很多内容要写。
由此，我肯定地告诉你，满分作文60分，写出55分的高分作文不难！
那么，如何写出分的高分作文呢？
看完上面的内容，如果你是学生，你写作文是不是会简单一些呢？
如果不能，我们可以具体看看下面的方法。
首先，我们先了解一下我们目前高考作文的情况，就目前来看，大部分都是材料作文，这其实就决定了一些固定的开头，关于这一点，之前，我给大家经常讲解的一个写作技巧，即不管你遇到什么样的材料，你都可以这样。
我看到了什么、我想到了什么，谁说过什么，我认为不够，我有什么话。
这样写作的好处对于不会写作文，以及写不好作文的同学来说，基础内容项上（我们不考虑字迹的情况下），马上让你成为一等文，也就是拿到作文基础的20分。
关于这一点大家可以参考高考作文，关于文化自信如何写？这个范文给你不一样的方向这篇文章，这一篇完全的风格，一看就非常清楚，其中的第一段，每个人都可以模仿使用。
我想到的是自信，尤其是民族的文化自信。闻一多先生的《我是中国人》阐述未尽。我有不一样的看法。
鲁迅先生的《中国人失去自信力了吗》这么说：“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人。”我们知道，这是阐述民族精神与文化自信的关系，因为，只有文化自信，才能挺直“中国脊梁”、实现“民族复兴”。
这一段都是我们学过的课文，相信很多同学可以信手拈来，看完之后是不是感觉很简单。
其次，我们还要学会使用“关联词”，能不能提现你的内容深刻，看着有没有文采，“关联词”很重要，这里，我们可以再参考一段人民日报的内容。
事实上，出现各种不文明现象，并非中国特有。不管在哪个时代、哪个国家，皆有经济发展而文明程度尚未同步提高的阶段。1948年日本出台《轻犯罪法》将“勿以恶小而为之”写得明明白白。然而，上世纪80年代，富起来的日本人在走出国门时也产生过“观光摩擦”，大声喧哗、不守秩序，以至于日本媒体写社论提示国民，“尊重对方国家风俗、习惯、礼仪”。
这一段内容中的思辨部分使用的“关联词”，事实上……，并非……。不管……，皆有……。然而……以至于……这些关联词的使用，加上事实的根据，马上会让你的文章升华，给人视野开阔、思想犀利的印象，自然就是深刻、丰富的内容，自然就是高分。
