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荷花生命美:篇1000字赞美与描写

时间:2024-04-18 05:45:33

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荷花生命美:篇1000字赞美与描写

荷花又称为“莲花”是中国传统文化中重要象征它与清新脱俗美丽形象以及孕育了许多诗画传世作历史渊源相连。荷花在中国文学中被赞美为“不染尘埃”品格更是被誉为“花中君子”。本篇作文将以荷花为主题通过对荷花形态、特性、生长环境以及文化内涵等方面深入探讨展现出荷花美丽与高雅以及在中国文化中深远意义引领读者探寻中美好与哲理。

关于荷花的作文1000字

荷花有一点不得不然人发出由衷的赞叹,那就是她出淤泥而不染的高贵品质。分享了关于荷花的作文给大家欣赏!

关于荷花的作文1

“水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。”今天,作为跨世纪的新一代的我和周老先生一样,只爱荷花“莲之出淤泥而不染,濯清莲而不妖。”

“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”这是杨老先生对莲花的赞美。荷花又名莲花、芙蓉、芙蕖、菡萏,是百花中名称最多的花之一。荷花为多年生水生植物。根茎肥大多节,横生于水底泥中。荷花栽培品种很多,依用途不同可分为藕莲、子莲和花莲三大系统。

我喜欢荷花不仅仅是因为它舞姿优雅动人,也不仅仅是因为它的用途广泛具有实用价值。而是因为它象征着在污浊环境中仍能洁身自好的人;象征着追求自由、理想、不受世俗羁绊的独立的自主的生活。

我不想过着为了怕影响朋友的感情不说出她的缺点的虚伪生活;我不想过着面对种种人情而做自已不耐烦的事情的生活;我不想过着这世间独一无二的“送人情,还人情”的烦琐生活。

我渴望可以过着自由自在的生活,自已想学习的时候就学习,想听音乐的时候就听音乐。反正,我渴望的是能够过着自已想干什么就干什么的生活,不受拘束。但这决不是在纵容自己的惰性,是让自己愉悦地学习,正如陶渊明所言:“但使愿无违”。

荷花生长在河塘中央,只供别人欣赏却不受周围环境的一点沾染。我就是喜欢它的这一品行,我要做一个具有荷花这一品行的人。记得周老先生说过:“莲之出淤泥而不染,濯清莲而不妖。中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净值,可远观而不可亵玩焉。”这体现君子的美质,高洁傲岸,洁身自好,又不孤芳自赏,姿态从容大方而又令人肃然起敬。如果所有人都可以做到这一点,那么国民素质何愁不提高?社会文明怎能不进步?外国人就再不敢小视我们,对我们更加要“士别三日,刮目相看”。回想中国历史,那一条条不平等的辱国条约,我们作为中国人怎能能无动于衷呢?老一代人经历的凄惨生活,中国以前所承受的欺辱事件,被迫签订的丧权辱国条约,说也说不完,道也道不尽。。原因只是我们中国人不能活出自我,被人欺侮,蹂躏。如果我们人人都做到荷花般的品行,那么我们的国家就是一个真正的世界强国,再也不用在外国人面前抬不起头,就可以在世界强者之林中一枝独秀,就可以成为世界强者之林中最璀璨的一颗明珠。只要人人都可以活出自我,就永远都不会有高贵低贱之分,只有平等,只有和谐。我力求这样的社会风貌,力求这样的生活,也力求自已做一个像荷花那样的人。

水中仙子-----荷花。我要做一个像你这样的人,做一个心灵像你一般高洁的人,踏踏实实,坦坦荡荡,活出自我,活出尊严!

关于荷花的作文2

当我起床准备开门时,就听见了清晨在敲门,在小声说:“快起床啊!新的一天在等你呢!……”

走路上,路旁葱葱郁郁的花草树木,蝉儿在唱着歌儿,好像在夸赞自己的季节。踏进公园的大门,一阵清香扑鼻而来,顺着香味我来到了荷花池。映入眼帘的是一片翠绿……

静静的湖面上,布满了翠色滴的荷叶,像是放满了密密麻麻的翡翠伞似的,把湖面遮的严严实实的。荷叶茎的上侧是很嫩的绿叶,那荷叶有的像一把把张开的绿伞,有的像一个个大圆盘。“大圆盘”上一颗颗晶莹透亮的露珠在滚来滚去。荷叶都这么美丽,更别说是“冰清玉洁”的荷花了!

葱葱郁郁的荷叶中冒出了许多仙女般的荷花。有的荷花全都展开了,有的只展开了两三片花瓣,有的还是含苞欲放。有的低着头,像一个个羞答答的小姑娘;有的昂首挺胸,像是一个傲气的小公主;有的懒懒的靠在荷叶上,像是刚睡醒的小宝宝……这么多的荷花真是千姿百态啊!一阵风吹来,翠绿的荷叶中,亭亭玉立的荷花像一个个穿着雪白衣裳在湖上翩翩起舞的仙女,那么清秀、雅洁、沁人心脾。

我在也抵挡不住荷花的“诱惑”了,忍不住想要摘一朵。我伸出手,刚想摘……

一位爷爷走过来说:“小朋友,这可不行啊!”我恋恋不舍地缩回了手,说:“为什么?”

“荷花虽然很美,但是它们是大家的。大家都要来欣赏,不能摘掉。”

我又问:“我摘一朵也没不会影响大家欣赏。而且荷花又没什么用!”

“可不能这么说。”爷爷耐心的给我讲了起来,“荷花相传是王母娘娘身边的一个美貌侍女——玉姬的.化身。当初玉姬看见人间双双对对,男耕女织,十分羡慕,因此动了凡心,在河神女儿的陪伴下偷出天宫,来到杭州的西子湖畔。西湖秀丽的风光使玉姬流连忘返,忘情地在湖中嬉戏,到天亮也舍不得离开。王母娘娘知道后莲花宝座将玉姬打入湖中,并让她“打入淤泥,永世不得再登南天”。从此,天宫中少了一位美貌的侍女,而人间多了一种玉肌水灵的鲜花。”

我惊讶的说:“原来荷花的来历是这样的,我都不知道!”

爷爷笑着说:“呵呵,不止这些,荷花还能食药两用呢!荷叶能清暑解热;莲梗能通气宽胸;莲瓣能治暑热烦渴;莲子能健脾止泻;莲心能清火安神;莲房能消淤止血;藕节还有解酒毒的功用。还能做成奶油炸荷花、莲子汤等美食。你还想摘荷花吗?”

我摸着头,不好意思地说:“嘻嘻,荷花还有这么多作用啊!”

回去后,我上网、查阅书籍对荷花又有了更多的了解。荷花,我爱你!

关于荷花的作文3

耐不住炎炎而漫长的暑假,跟着姑姑来到了一个荷花正盛开的湖泊———微山湖。

划着小船从芦苇荡中漫漫的进入了微山湖。忽然,眼前豁然开朗,一片一望无际的荷花池。正如村名所说,这荷花是自己天然生长的,附近的渔民还可以经常来这里打鱼呢。

夏季,正式荷花盛开的日子。望着船边轻轻荡起的水波,在不觉中我们已经仅仅悄然进入荷花湖中心。娇嫩而不妖媚的荷花被刚刚停的雨水,冲刷的晶莹透亮。粉粉的花瓣内几丝花蕊黄灿灿的,稍微大一些的里面还有未成熟的莲蓬。碧绿的荷叶,在微风中摇曳着,上面几个顽皮的小水珠在阳光的照射下显得格外光彩。我不禁的伸手去摘花茎,好不容易拧断之后,茎里还漂着丝,一直在风中漂浮,使劲一挤,还会发现里面奶白色的液体。突然,船在一个淤泥旁边听下,我很不满意的嘀咕:“这什么都没有,干嘛停下啊。”村民语重心长地对我说:“小丫头,这你就不知道了吧。看看,里面是什么?”我定睛一看,淤泥内竟有一枝荷花的花苞,我惋惜得叹了口气:“哎,要是在湖面肯定更漂亮,可惜了啊。”姑父笑了,弄的我莫名其妙。姑姑敲了一下我的脑袋,笑着对我说:“亏你还是个学生呢!”一边摇摇头去摘那枝花苞。正在我纳闷的时候,我看见那花苞刚露出水面的那一刹那,我惊愕了,多么干净,多么清净的花苞啊!在泥中我认为脏的那一幕,已经荡然无存了,只剩下那露珠布满粉嫩粉嫩的花苞,神气活现的“出与淤泥而不染了。粉粉的花瓣,完全看不出是出自于淤泥里面的。这是才想起周敦颐的《爱莲说》:“予独爱莲出淤泥而不染,濯清莲而不妖,中通外只,不蔓不枝,可远观而不可亵玩嫣。”的真正含义。这里不仅仅赞扬了荷花美观的完表,更赞美了荷花那种不因环境恶劣而退缩;出与淤泥而不染的清白、高贵;不张扬,不炫耀,质朴,而且具有顽强的生命力的精神。

想到这里,我又不禁想起做人。

徐州那一带,是2小时一小雨,3小时一大雨的天气。刚刚下过一场小雨,一眼过去,豆大的雨水“啪啪”的落在了我们身上。原本就不是很好的土路,在雨水的冲刷下变的更加泥泞不堪。湿漉漉的我们只好踏着泥点,冒着雨在路边等车,一阵阵寒冷想我袭来。这时,一位好心的大妈看我们已经在雨下淋了10多分钟了,一个个变成“落汤鸡”似的样子,便热情的邀我们去她不远处的家避雨。我们欣然的接受了,同时心里又抹过一丝忧虑,在这人生地不熟的地方,也许只是把我们当游客一样拉到家里,乘机想办法赚点钱,那又怎么办。然而,看见她那真挚而又诚恳的双眼,我们便快步走进她们家。当我正看着她那简陋而又温馨的小屋,她连忙为我们端来了热水和毛巾,让我们擦洗。我从她手中接过她递过来的毛巾,虽然很陈旧但却很洁净,刚才那浑身的寒意,立即驱散消尽。又急忙为我们每人下了一碗热汤面,来驱除身体的眼冷。姑父,姑姑和我很是感激,他们不由自主的掏出壹佰元钱递给她们,他们执意不恳接受,说道:“我们又不是为了钱,谁在困难的时候都需要帮助,我们只不过做了一些我们可以尽力的事情。”听了这话,我的内心被震撼了。这时,不远处传来的车子的声音,他们用自己唯一的雨伞和自己打鱼的斗笠给我们蔽雨,虽然我们再三婉言谢绝,最终盛情难却,我和姑姑只拿了一顶斗笠,匆匆离去,也当作是一种纪念。每当望见门后的那个斗笠,我总会不由自主的想起微山湖,想起微山湖洁白的荷花和质朴的村民。

别了,微山湖!相信我会在回来的!只为了那些出于淤泥而不染的…

【关于荷花的作文1000字】

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